page_head_Bg

Berapa lama saya boleh mengajar? Sekolah saya tidak mengambil serius tentang COVID-19

Daerah sekolah tempat saya mengajar adalah salah satu daripada tiga yang terbesar di Arizona, tetapi tiada langkah perlu diambil untuk melindungi pelajar, fakulti dan kakitangan kami daripada COVID-19.
Hanya tiga minggu yang lalu, disebabkan bilangan pelajar dan kakitangan yang dijangkiti di sekolah kami (lebih daripada 65 pada 10 Ogos), kami mempunyai kedudukan yang menonjol dalam berita, tetapi tiada apa yang berubah.
Pada hari Jumaat, saya menyaksikan salah seorang pengurus kanan kami berjalan di lorong tanpa topeng. Hari ini, saya menyaksikan pengurus kanan kedua di lorong utama kami. Lebih 4,100 pelajar berjalan ke sana setiap hari tanpa memakai topeng.
Ini di luar pemahaman saya. Jika pengurus tidak boleh menjadi teladan, bagaimanakah pelajar boleh mempelajari tingkah laku yang sihat?
Selain itu, bayangkan sebuah kantin boleh memuatkan 800 orang pelajar. Pada masa ini, terdapat lebih daripada 1,000 pelajar dalam setiap tiga waktu makan tengah hari kami. Mereka semua makan, bercakap, batuk dan bersin, dan mereka tidak memakai topeng.
Guru-guru hampir tidak mempunyai masa untuk membersihkan setiap meja semasa rehat, walaupun kami menyediakan tuala pembersih dan semburan disinfektan, jadi saya membayar Sur.
Bukan senang atau senang untuk pelajar mendapatkan topeng, jadi anak-anak kita mendapat topeng daripada jurulatih yang menyediakan bekalan mereka sendiri.
Saya bertuah kerana daerah sekolah kami memasukkan wang ke dalam HSA (Akaun Simpanan Kesihatan) kami setiap enam bulan kerana saya menggunakan wang ini untuk membayar balik topeng yang saya beli untuk saya dan pelajar saya. Saya telah mula memberikan pelajar saya topeng KN95 dan bukannya topeng kain nipis kerana saya sangat menghargai kesihatan mereka-dan kesihatan saya sendiri.
Ini adalah tahun ke-24 saya mengajar di sekolah awam Arizona dan 21 tahun mengajar di sekolah dan daerah sekolah saya. Saya suka apa yang saya lakukan. Pelajar saya seperti anak saya sendiri. Saya bimbang tentang mereka dan menghargai mereka seolah-olah mereka benar-benar sama.
Walaupun saya merancang untuk mengajar untuk beberapa tahun lagi, saya perlu mempertimbangkan sama ada nyawa saya lebih berharga daripada keperluan pendidikan pelajar.
Saya tidak mahu melepaskan pelajar saya, saya juga tidak mahu melepaskan kerjaya yang saya cintai. Walau bagaimanapun, saya perlu mempertimbangkan sama ada saya mahu bersara awal bulan Jun ini untuk melindungi diri saya — atau malah pada Disember akan datang, jika daerah sekolah saya tidak mengambil langkah serius untuk melindungi fakulti, kakitangan dan pelajarnya.
Tiada pendidik atau kakitangan sekolah harus membuat keputusan sedemikian. Di sinilah gabenor kami dan daerah saya menempatkan kakitangan dan fakulti kami.
Steve Munczek telah mengajar bahasa Inggeris sekolah menengah dan penulisan kreatif di sekolah awam Arizona sejak 1998, dan telah berada di Sekolah Tinggi Hamilton di Daerah Chandler sejak 2001. Hubungi beliau di emunczek@gmail.com.


Masa siaran: Sep-08-2021